Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Filologiya va tillarni oʼqitish (italyan tili)
Modullar: 9
Davomiyligi: 86 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma’naviy asoslari
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining davlat va
jamiyat hayotini takomillashtirishdagi o‘rni va ahamiyati
2 s.
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining asosiy
yo‘nalish va maqsadlari
2 s.
O‘zbekiston Respublikasining zamonaviy konstitutsionalizmi
2 s.
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
2 s.
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
4 s.
Oliy ta’limning normativ huquqiy asoslari hamda tizimda korrupsiya va manfaatlar
to‘qnashuvining oldini olish
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s.
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s.
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s.
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s.
Ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining Malaka talablari, o‘quv rejalari va
fan dasturlarini ishlab chiqish amaliyotini takomillashtirish mexanizmlari
2 s.
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish hamda manfaatlar to‘qnashuvini oldini olish
vazifalari va huquqiy omillari.
2 s.
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish ichki tizimining huquqiy asoslari hamda korrupsiyaviy
xavf-xatarlar darajasini pasaytirishning chora-tadbirlari.
2 s.
Pedagogik faoliyatda raqamli kompetensiyalar
Ta’lim jarayonini raqamli transformatsiyasi
2 s.
Raqamli ta’lim muhitida pedagogik dizayn. Mediasavodxonlik va xavfsizlik
2 s.
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari
2 s.
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari
2 s.
Multimedia va infografika asosida interaktiv didaktik mayeriallar yaratish va bulut xizmatlarida
saqlash
2 s.
Masofiviy ta’lim platformalari uchun video kontent yaratish
2 s.
Zamonaviy ta’lim tizimida sun’iy intellekt (AI) ning ahamiyati.
2 s.
Ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish
Oliy ta’lim tizimida ilm-fan va ta’lim integratsiyasining zamonaviy tendensiyalari: xalqaro
standartlar, milliy xususiyatlar va rivojlanish yo‘nalishlari
2 s.
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi
2 s.
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi
2 s.
OTMlarda talim, ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish, ilmiy tadqiqot natijalarni
tijoratlashtirish
2 s.
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli
2 s.
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli
2 s.
Professor-o‘qituvchilarning tadqiqotchi sifatidagi nashr faolligini rivojlantirish istiqbollari
2 s.
Oliy ta’lim muassasalarida “Yashil madaniyat” ni shakllantirish masalalari
2 s.
Pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish
Pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yangicha yondashuv
4 s.
Pedagogik texnika-kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishning asosiy omili sifatida
4 s.
Kasbiy kompetentsiyalarni shakllantirish va rivojlantirish yo‘llari
2 s.
Kasbiy kompetetnsiyalarni rivojlantirish jarayonida pedagogik deontologiyaning roli, ahamiyati
2 s.
Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida uchraydigan to‘siqlar, qiyinchiliklar va ularni
bartaraf etish yo‘llari
4 s.
Ta’lim sifatini ta’minlashda baholash metodikalari
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari
2 s.
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari
2 s.
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s.
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s.
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s.
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s.
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholash metodikasining elektron monitoring
tizimi
2 s.
Linguistica comunicativa e competenze linguistiche
La definizione della Competenza Communicativa Piano.
2 s.
I principi della Competenza Communicativa Piano.
2 s.
La Competenza linguistica Piano.
2 s.
La Competenza pragmatica Piano
2 s.
La Competenza Sociolinguistica Piano
2 s.
La Competenza Strategica Piano.
2 s.
L’insegnamento della cultura e della letteratura italiana nelle classi di lingua straniera
2 s.
Meccanismi e metodi di valutazione delle competenze linguistiche
Lezione Introduzione alla valutazione della competenza linguistica Piano.
2 s.
Pratica Valutazione dell’apprendimento: Dati di raccolto Piano
2 s.
Pratica. Valutazione dell’apprendimento: Usare il metodo Gathered Data Piano
2 s.
. Lezione I principi della valutazione dell’apprendimento Piano
2 s.
Pratica Designing tests: test specificazioni, le domande a scelta multipla
2 s.
Pratica Usare la statistica: conto degli articoli Piano.
2 s.
Pratica Usare la statistica: conto della valutazione Piano.
2 s.
Pratica Certificati di valutazione della lingua italiana Piano
2 s.
I metodi innovativi nell’insegnamento della lingua Piano
2 s.
Insegnamento delle lingue basato sulle moderne tecnologie
La presenza delle tecnologie informatiche nei processi di insegnamento – apprendimento
2 s.
L’organizzazione della lezione.
2 s.
Le competenze digitali dell’insegnante Piano:
2 s.
I principi dell’insegnamento della LS Piano.
2 s.
Il concetto di Post metodo Piano
2 s.
Apprendimento della lingua fuori da classe Piano.
2 s.
Passaggio dalla centralità docente ad approcci centrati sull’allievo Piano:
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Til
O‘zbek
Modullar
9
Davomiyligi
86 s.
Tinglovchilar
5
Yakunlaganlar
1
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Modullar: 0
0 s
Users: 196
Ўзбек
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Filologiya va tillarni o`qitish (ingliz tili)
Modullar: 12
218 s
Users: 650
Ўзбек
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Xorijiy til va adabiyoti (nemis tili)
Modullar: 0
0 s
Users: 44
Ўзбек
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
