Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
THE CONCEPT OF COMMUNICATIVE COMPETENCE (Коммуникатив тилшунослик тушунчаси)
Teaching communicative competence through a variety of methods. (Турли усуллар орқали коммуникатив
компетенцияни ўргатиш)
Communicative grammar and communicative vocabulary (Коммуникатив грамматика ва коммуникатив лексика)
Principles of Communicative Competence
Linguistic competence
Pragmatic competence
Sociolinguistic competence
Strategic competence
INTRODUCTION TO LANGUAGE ASSESSMENT AND TESTING (Тил билиш даражасини баҳолаш тамойиллари. Баҳолаш
мезонларини яратиш ва улардан самарали фойдаланиш.)
Methods of creating tests. Test principles. (Тестлар яратиш усуллари. Тест принциплари.)
ASSESSMENT FOR LEARNING: GATHERING DATA
ASSESSMENT FOR LEARNING: USING GATHERED
ASSESSMENT OF LEARNING: PRINCIPLES AND TYPES OF ASSESSMENT
DESIGNING TESTS: TEST SPECIFICATIONS
USING STATISTICS: OBJECTIVELY SCORED ITEMS
APPLIED LINGUISTICS AND TEACHING THE LANGUAGE. STRATEGIES OF LEARNING THE LANGUAGE. LEARNING THE
METHODS OF TEACHING LANGUAGES
APPLIED LINGUISTICS AND TEACHING THE LANGUAGE. STRATEGIES OF LEARNING THE LANGUAGE. LEARNING THE
METHODS OF TEACHING LANGUAGES
THEORETICAL PROBLEMS OF LINGUISTICS. THE HISTORY OF LINGUISTICS. LINGUISTIC SCHOOLS AND THE ESSENCE
OF THEIR DOCTRINES
GRAMMATICAL CATEGORIES, CONTEMPORARY STUDIES OF GRAMMAR
SEMANTIC CATEGORIES. USE OF LINGUISTIC ANALYSES METHODS. LINGUOGENETIC, AREAL, TYPOLOGICAL,
DISTIBUTIVE AND TRANSFORMATIONAL RESEARCH METHODS
COMPARATIVE STUDY OF THE FOREIGN LINGUISTICS THEORIES. COMMUNICATIVE LINGUISTICS, LINGUOPRAGMATICS,
PSYCHOLINGUISTICS, GENDER LINGUISTICS, NEUROLINGUISTICS, INTERCULTURAL COMMUNICATION,
LINGUOCULTUROLOGY
Text and presentations programs for language teachers
Word and presentations programs for language teachers
CREATING MULTIMEDIA RESOURCES AND THE FEATURES OF USING THEM
Using the blogs, podcasts and wikis in language teaching
Creating web sites and web platforms and efficient use of them
The efficient use of web 2.0 in learning foreign languages