Kurs tarkibi
-
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
2 s. -
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
-
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
2 s.
-
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
-
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
2 s. -
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.2 s. -
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.2 s. -
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.2 s. -
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
-
Фалсафа фанининг замонавий фанлар тизимида тутган ўрни
2 s. -
ДУНЁНИ ФАЛСАФИЙ ИДРОК ЭТИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТИ
2 s. -
БОРЛИҚ ФАЛСАФАСИ ВА УНИНГ ЗАМОНАВИЙ КОНЦЕПЦИЯЛАРИ
2 s. -
Аналитик фалсафанинг вужудга келиши Неореализм ва лингвистик таҳлилнинг мақсад ва вазифалари
2 s. -
ФАЛСАФА ФАНИНИНГ ЗАМОНАВИЙ ФАНЛАР ТИЗИМИДА ТУТГАН ЎРНИ
2 s. -
ДУНЁНИ ФАЛСАФИЙ ИДРОК ЭТИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТИ
2 s. -
БОРЛИҚ ФАЛСАФАСИ ВА УНИНГ ЗАМОНАВИЙ КОНЦЕПЦИЯЛАРИ
2 s. -
АНАЛИТИК ФАЛСАФАНИНГ ВУЖУДГА КЕЛИШИ
2 s. -
АНАЛИТИК ФАЛСАФАНИНГ ФУНКЦИОНАЛ ХАРАКТЕРИСТИКАСИ
4 s.
-
Тафаккур — мантиқ фанининг ўрганиш объекти
2 s. -
Мантиқ фанининг фикрлаш маданиятини ўстиришдаги аҳамияти
2 s. -
Тафаккур қонунларига риоя қилиш – билишда ҳақиқатга эришиш шарти
2 s. -
Далилларга таянган ҳолда фикр юритиш-илмий билишнинг мантиқий асоси. Мантиқий парадокс.
2 s. -
Тафаккур — мантиқ фанининг ўрганиш объекти
2 s. -
Мантиқ фанининг фикрлаш маданиятини ўстиришдаги аҳамияти
2 s. -
Тафаккур қонунларига риоя қилиш – билишда ҳақиқатга эришиш шарти
2 s. -
Далилларга таянган ҳолда фикр юритиш-илмий билишнинг мантиқий асоси. Мантиқий парадокс
2 s. -
Илмий муаммо тушунчаси. Мантиқий таҳлил ва унинг структураси. Мантиқий боғлиқлик
4 s.
-
“Этика” ва “Эстетика” фанини ўқитишнинг замонавий усуллари ва услублари
2 s. -
Ахлоқий ва эстетик маданиятни шакллантиришнинг тарбиявий воситалари ва йўллари.
2 s. -
XXI асрнинг глобал ахлоқий-эстетик муаммолари
2 s. -
Инсон шахсидаги иллатларнинг пайдо бўлиш оқибатлари унинг жамият ривожига таъсири
2 s. -
Этика” ва “Эстетика” фанини ўқитишнинг замонавий усуллари ва услублари
2 s. -
Ахлоқий ва эстетик маданиятни шакллантиришнинг тарбиявий воситалари ва йўллари
2 s. -
XXI асрнинг глобал ахлоқий-эстетик муаммолари
2 s. -
Инсон шахсидаги иллатларнинг пайдо бўлиш оқибатлари унинг жамият ривожига таъсири
2 s. -
Давлат хизматчилари этикаси ва имижи
4 s.
-
Ўзбек фалсафасининг тарихий илдизлари
2 s. -
Глобаллашув шароитида янгича тафаккур шаклланишини ривожлантириш зарурати
2 s. -
XX аср ўзбек фалсафаси ва унинг ривожланиш стратегияси
2 s. -
«Миллий тикланишдан миллий юксалиш сари» ўзбек фалсафасининг замонавий концепцияси
2 s. -
Ўзбек фалсафасининг тарихий илдизлари
2 s. -
Глобаллашув шароитида янгича тафаккур шаклланишини ривожлантириш зарурати
2 s. -
XX аср ўзбек фалсафаси ва унинг ривожланиш стратегияси
2 s. -
«Миллий тикланишдан миллий юксалиш сари» ўзбек фалсафасининг замонавий концепцияси
2 s. -
Ўзбекистоннинг жаҳон цивилизациясига кириб боришининг асосий йўналишлари. Маънавий баркамол авлод –
буюк келажак бунёдкори2 s.

