Цифровые технологии в образовании
Modullar: 7
Davomiyligi: 128 s.
Kurs tarkibi
-
Современной задачи и развитии научной и инновационной деятельности в Республике Узбекистан
2 s. -
Виды исследовательских работ. Подготовка публикации (рефератов и докладов, научных статей и тезисов)
из опыта использования инновационных технологий2 s. -
Оформление научно-исследовательской работы. Основные требования к написанию, оформлению
научно-исследовательских работ.2 s. -
Механизм трансфера технологий в условиях взаимодействия ВУЗов и промышленных организаций
2 s. -
Технология трансфера и коммерциализации научно-технических разработок
2 s.
-
Внедрение цифровых технологий в учебный процесс
2 s. -
Внедрение цифровых технологий в учебный процесс. Моделирование процессов
2 s. -
Цифровая образовательная среда
2 s. -
QR-код и его использование
2 s. -
Инструменты дистанционного обучения
2 s. -
Создание мультимедийных интерактивных средств обучения и электронных обучающих ресурсов, их
использование в системе образования2 s.
-
Условия реализации образовательной программы повышения квалификации
2 s. -
Условия реализации образовательной программы повышения квалификации
2 s. -
Электронное обучение. Технологические инструменты электронного обучения
2 s. -
Электронное обучение. Технологические инструменты электронного обучения
2 s. -
Открытые образовательные ресурсы
2 s. -
Открытые образовательные ресурсы
2 s. -
Средства разработки и публикации электронных образовательных ресурсов
2 s. -
Средства разработки и публикации электронных образовательных ресурсов
2 s. -
Средства разработки и публикации электронных образовательных ресурсов
2 s. -
Средства разработки и публикации электронных образовательных ресурсов
2 s. -
Система управления обучением Moodle как средство организации электронного обучения
2 s. -
Система управления обучением Moodle как средство организации электронного обучения
2 s. -
Сервисы организации видеоконференций
2 s. -
Сервисы организации видеоконференций
2 s. -
Результаты реализации образовательной программы повышения квалификации
2 s. -
Результаты реализации образовательной программы повышения квалификации
2 s.
-
Elearning и информатизации образования.
2 s. -
Педагогические программные средства, основные концепции создания педагогических программных средств
(ППС).2 s. -
Педагогические программные средства, основные концепции создания педагогических программных средств
(ППС).2 s. -
Дидактические возможности педагогических программных средств. Типы педагогических программных
средств. Учебные программы, электронные учебники, информационные среды, тренажеры, симуляторы.
Системы тестирования. Организация виртуальных занятие с использованием ППС. Стандарты электронного
обучения: сравнение SCORM и Tin Can (xAPI)6 s. -
Дидактические возможности педагогических программных средств. Типы педагогических программных
средств. Учебные программы, электронные учебники, информационные среды, тренажеры, симуляторы.
Системы тестирования. Организация виртуальных занятие с использованием ППС. Стандарты электронного
обучения: сравнение SCORM и Tin Can (xAPI)6 s. -
Дидактические возможности педагогических программных средств. Типы педагогических программных
средств. Учебные программы, электронные учебники, информационные среды, тренажеры, симуляторы.
Системы тестирования. Организация виртуальных занятие с использованием ППС. Стандарты электронного
обучения: сравнение SCORM и Tin Can (xAPI)4 s. -
Образовательный виртуальный мир vAcademia
4 s. -
Обзор инструментариев для создания Электронных учебников
2 s. -
Обзор инструментариев для создания Электронных учебников
4 s.