Bino va inshootlar qurilishi (turlari bo‘yicha)
Modullar: 7
Davomiyligi: 86 s.
Kurs tarkibi
-
Роль и значение стратегии развития нового узбекистана на 2022-2026 годы в улучшении жизни
государства и общества2 s. -
Основные направления и цели стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы
2 s. -
Современный конституционализм республики узбекистан
2 s. -
Духовная основа общества
2 s. -
Духовная основа общества
4 s.
-
Общее описание нормативно-правовых документов, касающихся сферы высшего образования
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Правовые документы, относящиеся к сфере высшего образования и их виды
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Общее описание приказов Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Приказы Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Совершенствование практики разработки квалификационных требований, учебных план и программ по
направлениям образования и специальностям магистратуры2 s.
-
Цифровая трансформация образовательного процесса
2 s. -
Педагогический дизайн в цифровой образовательной среде. Медиаграмотность и безопасность
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Создание интерактивных дидактических материалов на основе мультимедиа и инфографики и хранение их в
облачных сервисах2 s. -
Создание видеоконтента для платформ дистанционного обучения
2 s. -
Использование цифровых технологий в организации онлайн-обучения
2 s.
-
Тенденции развития высшего образования в мире. общие тенденции и стратегические направления
2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Развитие образовательной, научно-инновационной деятельности в вузах, коммерциализация результатов
научных исследований4 s. -
Организация деятельности профессоров в университете модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (pop,professor of practice)2 s. -
Организация деятельности профессоров в университете Модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (PoP,Professor of Practice)2 s. -
Перспективы развития публикационной активности профессора-преподавателя в качестве исследователя
2 s.
-
Новый подход к развитию профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Педагогическая техника-как основной фактор развития профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Пути формирования и развития профессиональных компетенций
2 s. -
Роль, значение педагогической деонтологии в процессе развития профессиональных компетенций
2 s. -
Препятствия, трудности и пути их преодоления, встречающиеся в процессе развития профессиональных
компетенций4 s.
-
Теоретические принципы оценки знаний студентов в обеспечении качества образования
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s.
-
Uy-joy binolarini energiya isteʼmolini holati va ularni energiya samaradorligini oshirish
istiqbollari.2 s. -
Oʼzbekiston xududining tabiiy-iqlimiy sharoitlar omillari va ularni binolar loyihalashtirishda
hisobga olish.2 s. -
Yashil qurilish. Turar-joy va jamoat binolari.
2 s. -
Qurilish konstruksiyalarini informatsion modellash
2 s. -
Kompyuter dasturlarida qurilish konstruksiyalarni informatsion modellash
2 s. -
Bino va inshootlarni barpo etishda dolzarb muammolar va ularning zamonaviy yechimlari.
2 s. -
Binoning energetik parametrlarining hisob-kitobi va energetik pasportni toʼldirish.
2 s. -
Qurilishda qoʼllaniladigan meʼyoriy hujjatlar.
2 s. -
Qurilish sohasidagi xalqaro normalar, qoidalar va standartlarni oʼrganish va tahlil qilish.
2 s. -
SАPFIR–JBK tizimi yordamida monolit ustunlar va toʼsinlarni konstruktsiyalash geometrik modelini
yaratish2 s. -
Vertikal elementlarni markalash qirqimini yaratish
2 s. -
Bir xillashtirilgan yaxlit temirbeton ustunlarni konstruktsiyalash
2 s. -
Toʼsinlarni bir xillashtirish
2 s. -
Toʼsinlarni avtomatik konstruktsiyalashga tuzatishlar kiritish
2 s. -
Bino va inshootlarni barpo etishda innovatsion texnologiyalar.
2 s. -
Bino va inshootlarni barpo etishda texnika xavfsizligi va atrof-muhit muhofazasi.
2 s. -
Qurilish ishari va qurilish maydonini tashkil qilishda xavfsizlik choralari
2 s. -
Energiya tejamkorliligining meʼyoriy-xuquqiy bazasi.(ko`chma mashg`ulot)
2 s. -
Energiya tejamkorliligining meʼyoriy-xuquqiy bazasi.(ko`chma mashg`ulot)
2 s. -
Zamonaviy samarador issiqlik izolyatsiyasi materiallari. (ko`chma mashg`ulot)
2 s. -
Binolarni tashqi toʼsiq konstruktsiyalarining energiya tejamkor konstruktiv-texnologik yechimlari.
(ko`chma mashg`ulot)2 s. -
Qurilishda meʼyorlash tizimidagi va innovatsion texnologiyalarni joriy qilishdagi muammolarni
oʼrganish.(ko`chma mashg`ulot)2 s. -
Normativ hujjatlarni ishlab chiqish, tasdiqlash va rasmiylashtirish qoidalari.(ko`chma mashg`ulot)
2 s.