Kurs tarkibi
-
Закон об образовании, подзаконные документы и их содержание
2 s. -
Организация образовательного процесса на основе кредитной системы
2 s. -
Планирование и организация самостоятельной работы студентов в кредитно-модульной системе.
2 s. -
Методическое обеспечение учебного процесса и методика оценки результатов обучения в
кредитно-модульной системе4 s.
-
Теоретико-методологические основы развития научно-инновационной деятельности в Республике Узбекистан
2 s. -
Проблемы и перспективы внедрения концепции \"Университет 3.0\" в высших учебных заведениях
2 s. -
Проблемы и перспективы внедрения концепции \"Университет 3.0\" в высших учебных заведениях
2 s. -
Развитие научно-инновационной деятельности педагога.
2 s.
-
Цифровые технологии и их дидактические возможности
2 s. -
Вебинар, онлайн-лекции, смешанное обучение, технологии перевернутого класса. Платформы
дистанционного обучения и организация учебного процесса с их помощью2 s. -
Использование «облачных технологий» в учебном процессе. Улучшение учебного процесса и
информационного обучающего пространства с помощью облачных технологий2 s. -
Создание мультимедийных интерактивных учебных пособий и электронных обучающих ресурсов, их
использование в системе образования. QR-код и его использование2 s. -
Использование интерактивной инфографики в педагогической деятельности
2 s.
-
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ КАК ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РАЗВИТИИ СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
1 s. -
Проблемы и перспективы энергосбережения строительных объектов в Республике Узбекистан. Климатические
особенности центральноазиатского региона и их влияние на формирование микроклимата помещений.1 s. -
Энергоэффективность гражданских зданий на транспорте. Факторы влияющие на энергосбережение зданий
1 s. -
Энергосберегающие архитектурно-планировочные решения гражданских зданий
1 s. -
Эффективные решения для обеспечения экономии энергозатрат при эксплуатации зданий.
1 s. -
Современные энергосберегающие конструкции наружных стен
1 s. -
Строительно-климатическое районирование территории Узбекистана. Оптимизация теплоэнергетического
воздействия наружного климата на тепловой баланс зданий2 s. -
Современные теплоизоляционные материалы.
2 s. -
Приборы и оборудование для учета потребления энергии в зданиях на транспорте. энергетический паспорт
зданий2 s. -
Цели и задачи проведения энергоаудита. требования к квалификации специалистов для проведения
энергоаудита.2 s. -
Проведение энергоаудита зданий на транспорте.
2 s. -
Энергосберегающие архитектурно-планировочные решения
1 s. -
Инженерные системы зданий и сравнение их энергоэффективности
1 s. -
Традиционные виды стеновых ограждающих конструкций и их сравнение с современными энергосберегающими
стеновыми системами1 s. -
Выбор конструкции энергоэффективной крыши
1 s.
-
Создание нового документа, здания и этажа в САПФИР 3D
3 s. -
СОЗДАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ КОНСТРУКЦИИ
3 s. -
СОЗДАНИЕ МАРКИРОВОЧНОГО ПЛАНА ВЕРТИКАЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
3 s. -
КОНСТРУИРОВАНИЕ УНИФИЦИРОВАННОЙ МОНОЛИТНОЙ ЖЕЛЕЗОБЕТОННОЙ КОЛОННЫ
3 s. -
КОРРЕКТИРОВКА АВТОМАТИЧЕСКОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ БАЛКИ
2 s. -
АВТОМАТИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИАФРАГМЫ С ОТВЕРСТИЕМ
2 s. -
РАБОТА С РАЗРЕЗАМИ ДИАФРАГМЫ
2 s. -
СОЗДАНИЕ УЗЛОВ АРМИРОВАНИЯ
2 s.
-
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО РЕКОНСТРУКЦИИ И ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБСЛЕДОВАНИЮ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ
2 s. -
ОБСЛЕДОВАНИЕ И ОЦЕНКА ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ЭКСПЛУАТИРУЕМЫХ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ, ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ,
КАМЕННЫХ И ДЕРЕВЯННЫХ КОНСТРУКЦИЙ2 s. -
МЕТОДЫ УСИЛЕНИЯ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ, МЕТАЛЛИЧЕСКИХ И КАМЕННЫХ КОНСТРУКЦИЙ (НА ОСНОВЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО И
ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА2 s. -
ПОВЫШЕНИЕ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ ЗДАНИЙ ПРИ РЕКОНСТРУКЦИИ
2 s. -
ПРИБОРЫ И СИСТЕМЫ ТЕХНИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ ДЛЯ ОБМЕРОВ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО
СОСТОЯНИЯ ИХ ЭЛЕМЕНТОВ2 s. -
ПОВРЕЖДЕНИЯ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ, МЕТАЛЛИЧЕСКИХ, КАМЕННЫХ И ДЕРЕВЯННЫХ КОНСТРУКЦИЙ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ
ВОЗДЕЙСТВИЙ2 s. -
ОБСЛЕДОВАНИЕ ЗДАНИЙ ПОСЛЕ ПОЖАРОВ, АВАРИЙ И ВЗРЫВОВ
2 s. -
ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПО УСИЛЕНИЮ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ И МЕТАЛЛИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ
2 s. -
ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПО УСИЛЕНИЮ КАМЕННЫХ И ДЕРЕВЯННЫХ КОНСТРУКЦИЙ
2 s. -
ОБСЛЕДОВАНИЕ И ПОВЫШЕНИЕ НЕСУЩЕЙ СПОСОБНОСТИ ОСНОВАНИЙ И ФУНДАМЕНТОВ
1 s. -
КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО УТЕПЛЕНИЯ НАРУЖНЫХ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ ЗДАНИЙ
(ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ).1 s.
-
Цели и задачи предмета “Национальные строительные нормы”.
2 s. -
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗДАНИЯХ И СООРУЖЕНИЯХ. ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЗДАНИЯМ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ:
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ, ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ, АРХИТЕКТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ2 s. -
ЕДИНАЯ МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА. УНИФИКАЦИЯ, ТИПИЗАЦИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
2 s. -
Основные элементы и конструктивные схемы гражданских зданий.
2 s. -
ПЕРЕКРЫТИЕ. ПОЛЫ И ИХ ВИДЫ. КОМПОЗИЦИЯ ВНЕШНЕГО ОБЪЁМА ЗДАНИЯ. СВЕТОПРОЗРАЧНЫЕ НАРУЖНЫЕ ОГРАЖДЕНИЯ
ГРАЖДАНСКИХ ЗДАНИЙ (ОКНА, ВИТРИНЫ, ВИТРАЖИ, ДВЕРИ)2 s. -
КРЫШИ. СОВМЕЩЕННЫЕ КРЫШИ И ТРЕБОВАНИЯ К НИМ. ВЕНТИЛИРУЕМЫЕ И НЕВЕНТИЛИРУЕМЫЕ ЧЕРДАЧНЫЕ КРЫШИ.
УСТРОЙСТВО КРЫШ И КРОВЕЛЬ. ФАСАДЫ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ.2 s. -
ПРОЦЕССЫ ТЕПЛООБМЕНА В ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЯХ ЗДАНИЙ. ПРОЦЕССЫ ТЕПЛООБМЕНА В ОГРАЖДАЮЩИХ
КОНСТРУКЦИЯХ ЗДАНИЙ. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ.2 s. -
РАСЧЕТ И ПОСТРОЕНИЕ ЛЕСТНИЧНОЙ КЛЕТКИ
2 s. -
Многоэтажные жилые здания из мелких и крупных элементов Крупнопанельные здания
1 s. -
КАРКАСНЫЕ ЗДАНИЯ
1 s.

