Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasida iqtisodiyot va menejment, elektron tijorat
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
Kurs tarkibi
-
Закон об образовании, подзаконные документы и их содержание
2 s. -
Организация образовательного процесса на основе кредитной системы
2 s. -
Планирование и организация самостоятельной работы студентов в кредитно-модульной системе.
2 s. -
Методическое обеспечение учебного процесса и методика оценки результатов обучения в
кредитно-модульной системе4 s.
-
Теоретико-методологические основы развития научно-инновационной деятельности в Республике Узбекистан
2 s. -
Проблемы и перспективы внедрения концепции \"Университет 3.0\" в высших учебных заведениях
2 s. -
Проблемы и перспективы внедрения концепции \"Университет 3.0\" в высших учебных заведениях
2 s. -
Развитие научно-инновационной деятельности педагога.
2 s.
-
Цифровые технологии и их дидактические возможности
2 s. -
Вебинар, онлайн-лекции, смешанное обучение, технологии перевернутого класса. Платформы
дистанционного обучения и организация учебного процесса с их помощью2 s. -
Использование «облачных технологий» в учебном процессе. Улучшение учебного процесса и
информационного обучающего пространства с помощью облачных технологий2 s. -
Создание мультимедийных интерактивных учебных пособий и электронных обучающих ресурсов, их
использование в системе образования. QR-код и его использование2 s. -
Использование интерактивной инфографики в педагогической деятельности
2 s.
-
Лекция 1. Облачные вычисления (Cloud computing): основные понятия. Модели облачных технологий и их
характеристики.2 s. -
Лекция 2. Платформы облачных сервисов (Dropdox, ЯндексДиск, GoogleApp, MicrosoftSkyDrive) и их
возможности.2 s. -
3-лекция. Большие данные (Big Data): основные понятия, принципыи системы. Аналитика больших данных.
2 s. -
4-лекция. Виртуальная реальность (VR): основные понятия, принципы и системы. Устройства и
компоненты виртуальной реальности.2 s. -
5-лекция. Дополненная реальность: основные понятия, устройства и компоненты.
2 s. -
1-практическая работа. Работа с облачной платформой Dropbox.
4 s. -
2-практическая работа. Управление обучением с использованием GOOGLE CLASSROOM.
4 s. -
3-практическая работа. Создание опросов и проведение анкетирования в GoogleForm.
2 s. -
4-практическая работа. Тема: Программирование в \\
2 s. -
Выездное занятие Образовательные возможности виртуальной реальности
4 s.
-
Понятие маркетинга в социальных сетях (SMM), его функции и принципы. Образовательные возможности
социальных сетей.2 s. -
SMM-стратегия.
2 s. -
Создание SMM-стратегии для создания образовательного социального аппетита.
4 s. -
Создание образовательного социального канала на платформе Telegram. Проведите опросы и заполните
данные.4 s. -
Создание образовательного социального канала на платформе YouTube.
2 s. -
Практика создания обучающего видеоконтента.
2 s.
-
Предмет и методы логистики.
2 s. -
Понятие и функции логистики.
2 s. -
Закупочная и распределительная логистика. Производственная логистика.
2 s. -
Транспортная логистика. Информационная логистика. Логистика в почтовых услугах.
2 s. -
Логистиканинг услубий аппарати.
2 s. -
Учет затрат в логистике.
2 s. -
Функциональные направления логистики.
2 s.
-
Электронная коммерция: основные понятия.
2 s. -
Электрон тижорат юритишнинг секторлари.
2 s. -
Ўзбекистонда электрон тижоратни ҳозирги ҳолати ва ривожланиш истиқболлари.
6 s. -
Электрон тижорат тизимлари ва турлари (WebMoney, Datasash, IntellectMoney, PerfectMoney, RBK Money,
PayPal, WiaEsspow ва б.).6 s. -
Электрон тижорат тўлов тизимларида мобиль воситаларидан фойдаланиб тўловларни ташкиллаштириш
6 s.