Kurs tarkibi
-
Инновационная деятельность преподователя в повышении качества образования
2 s. -
Инновационная деятельность преподователя в повышении качества образования.
2 s. -
Современные методы организации и обеспечения качества учебного процесса по бакалавриату и
магистратуре.2 s. -
Современные методы организации и обеспечения качества учебного процесса по бакалавриату и
магистратуре.2 s. -
Творчество педагогов как важный фактор инновационного образования.
2 s. -
Творчество педагогов как важный фактор инновационного образования.
2 s. -
Системный подход к оценке результатов педагогической инновации.
2 s.
-
ПЕРЕДОВЫЙ ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ В ОБУЧЕНИИ ПРОЕКТНО-СТРОИТЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
2 s. -
Лекционная форма обучения
2 s. -
Семинар как средство развития мышления
2 s. -
Практические и лабораторные занятия как форма групповых занятий
2 s. -
Сущность и общедидактические принципы, лежащие в основе активизации учебной деятельности
2 s.
-
Дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий и их применение в
образовательном процессе2 s. -
Создание мультимедийных учебных курсов с использованием педагогических программных средств
1 s. -
Создание мультимедийных учебных курсов с помощью CourseLab
2 s. -
Создавайте мультимедийные учебные курсы, используя iSpring Suite
2 s. -
Создавайте мультимедийные учебные курсы, используя Hot Potatoes
1 s. -
Совершенствование личного, профессионального информационного пространства педагога на основе систем
Scopus, ScienceDirect, Mendeley.2 s.
-
Системный анализ в проектировании и строительстве
2 s. -
Систематическое управление строительством зданий и сооружений. Системный анализ - это методология
решения проблем.2 s. -
Системный анализ и проектирование. Систематический анализ методов проектирования зданий и сооружений
в сейсмических районах2 s.
-
Введение. Историческое понятие о памятниках и реставрации.
2 s. -
Основные принципы современной реставрации. Соответствия исторических памятников на новые функции.
2 s. -
Основные виды деятельности архитектора в реставрации.
4 s. -
Виды обмера исторических памятников. Особенности проведения археологических исследования
исторических памятников.2 s. -
Исползования аналогов при обследования. Составления проекта реставрации памятника и ее выполнения.
2 s. -
Навыки народных мастеров.Основные причины разрушения памятников.
4 s.
-
Функциональное зонирование города»
2 s. -
Рекреационные и санитарно-защитные зоны
2 s. -
Градостроительные идеи будущего
4 s. -
Основы градостроительства» на тему: «Расселение и районная планировка
2 s. -
Функционально-планировочная организация территории населенных мест
2 s. -
В поисках идеального города
2 s. -
Ландшафтная организация города
2 s.
-
КОНСТРУКТИВНЫЕ СИСТЕМЫ И СХЕМЫ ГРАЖДАНСКИХ ЗДАНИЙ
2 s. -
ИНЖЕНЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СТИМУЛ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ В АРХИТЕКТУРЕ
2 s. -
ОСОБЕННОСТИ СТРОИТЕЛЬСТВА В СЕЙСМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
2 s. -
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ СТРОИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ И РАЗРАБОТКА МОНТАЖНЫХ ПЛАНОВ
4 s. -
ПРОЕКТИРОВАНИЕ НАРУЖНЫХ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ ДЛЯ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНЫХ ЗДАНИЙ
4 s.

